聽力課要注意創(chuàng)造語境，培養(yǎng)學生的語感，減少學生對目的語的心理距離。

語法教學使用演繹法時，正確的是（）。

語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）

對于初中級學生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學生而言，重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。

下面哪種練習屬于漢字的字形練習？（）

在進行漢字教學時要以“六書”為理論依據(jù)，詳細介紹每一個漢字的演變過程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。

對外漢語測試的內(nèi)容包括（）。

在初級綜合課階段，應該如何進行語法教學？（）

語法教學的原則不包括（）。

講解“就”和“才”的區(qū)別時，推薦使用（）。