A.結(jié)構(gòu)性要素
B.內(nèi)容性要素
C.行為環(huán)境要素
D.工作績效要素
E.客觀環(huán)境要素
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A.選才
B.取才
C.用才
D.育才
E.留才
A.兩極差
B.平均差
C.方差
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.差異系數(shù)
A.神經(jīng)質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.粘液質(zhì)
E.抑郁質(zhì)
A.預(yù)測
B.鑒定
C.導(dǎo)向
D.診斷反饋
E.激勵(lì)
A.應(yīng)給考生提供發(fā)散性思維
B.有充分作答時(shí)間
C.注意編寫程序
D.論題涉及的應(yīng)該是實(shí)質(zhì)性、具體的東西
E.明確、具體、完整地制定標(biāo)準(zhǔn)答案的基本要求
最新試題
簡述制定測評(píng)方案應(yīng)考慮的方面。
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差,以下關(guān)于誤差的說法中,錯(cuò)誤的是()
現(xiàn)代面試方式的特點(diǎn)不包括()
實(shí)現(xiàn)人事測評(píng)定量化的前提是()。
主試是技術(shù)工程出身,往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測評(píng)的誤差屬于()。
按()標(biāo)準(zhǔn)劃分,問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
簡述確定測評(píng)人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測驗(yàn)是()。
某求職者實(shí)際績效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測評(píng),用所得結(jié)果來估計(jì)信度系數(shù),這種系數(shù)是()