單項選擇題與羅杰斯的人格發(fā)展理論相似的中國思想家是（）。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
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1.多項選擇題如何正確看待失戀？（）
A. 傷心難過是很錯誤的，要讓自己開心
B. 做出決定不要出爾反爾，不要拖泥帶水
C. 主動的一方要勇敢面對，不可以逃避責(zé)任
D. 如果失戀后幾個月還難以調(diào)整過來，建議找心理老師幫助
2.單項選擇題兒童時代結(jié)束的第一個具體表現(xiàn)是（）。
A. 對異性回避
B. 青春期生長突進
C. 制造機會接近喜歡的異性
D. 愛情集中于一個異性
3.單項選擇題在美國心理學(xué)家赫洛克（H.Hurlock）把青春期性心理發(fā)展的四個階段中，“性的反感期”是指（）
A. 12-14歲
B. 14-16歲
C. 17-19歲
D. 20歲以后
4.單項選擇題美國心理學(xué)家（）認(rèn)為，情緒定義必須包括生理基礎(chǔ)、表情行為和主觀體驗三個方面的特點。
A. 扎伊德
B. 埃利斯
C. 斯金納
D. 羅杰斯
5.單項選擇題（）是指一種高效而滿意的持續(xù)的心理狀態(tài)，是人的基本心理活動協(xié)調(diào)一致的過程。
A.情緒穩(wěn)定
B.意志堅定
C.行為協(xié)調(diào)
D.心理健康
最新試題
教師認(rèn)為，自己的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn)，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué)，對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標(biāo)層次，學(xué)校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題