單項選擇題帕瑞提出的反映了成年初期的個體以形式邏輯思維為主向辯證邏輯思維為主過渡的思維形式的三個思維特點發(fā)展階段順序正確是()
A.二元論—相對性—約定性
B.二元論—約定性—相對性
C.相對性—二元論—約定性
D.約定性—二元論—相對性
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1.單項選擇題下列不屬于成年初期思維形式的是()
A.辯證性
B.相對性
C.實用性
D.抽象性
2.單項選擇題斯普蘭格將()稱為“第二次誕生”。
A.青少年
B.成年初期
C.成年中期
D.更年期
3.單項選擇題我們一般將()的成熟年齡作為成年初期的開始。將()的成熟時間作為成年初期的結束。
A.生理,社會生活
B.生理,心理
C.心理,社會生活
D.社會生活,心理
4.單項選擇題第一反抗期和第二反抗期最大的區(qū)別是()
A.反抗的指向
B.自我意識關系
C.反抗環(huán)境
D.反抗強度
5.單項選擇題下列不是青少年反抗心理出現(xiàn)的原因是()
A.自我意識高漲
B.中樞神經興奮性增強
C.獨立意識
D.思維批判性
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高齡孕婦生出的孩子患以下哪種病的概率大()。
題型:單項選擇題
橫斷研究不受同輩效應的限制。
題型:判斷題
下列屬于新生兒的學習方式的是()
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根據(jù)塞爾曼的觀點,高年級小學兒童(11-13歲)角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段?()
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題型:多項選擇題
3-4歲兒童主要年齡特征有()。
題型:多項選擇題
研究6~12歲兒童記憶能力的發(fā)展,可以從2006年開始測量一個6歲的樣本(2000年出生)和一個8歲的樣本(1998年出生)的記憶能力,接著在2008年和2010年再次測量這兩個樣本的記憶能力,運用的是()。
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在班杜拉看來,影響學習者再現(xiàn)示范行為的動機包括()。
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根據(jù)塞爾曼的觀點,中年級小學兒童(9-11歲)角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段?()
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題型:判斷題