單項選擇題數(shù)概念的發(fā)展有一定的順序，其順序為（）。

A.分數(shù)-小數(shù)-整數(shù)
B.小數(shù)-分數(shù)-整數(shù)
C.整數(shù)-分數(shù)-小數(shù)
D.整數(shù)-小數(shù)-分數(shù)


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1.單項選擇題塞爾曼采用（）方法對兒童的角色采擇能力進行研究。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.道德兩難故事
D.對偶故事法

2.單項選擇題自我意識發(fā)展的主要成分和主要標志是（）

A.自我概念
B.自我認識
C.自我判斷
D.自我評價

3.單項選擇題（）是兒童個性基本形成的標志。

A.角色意識的建立
B.自我意識的成熟
C.自我概念的建立
D.自我認識的成熟

4.單項選擇題兒童思維獨創(chuàng)性發(fā)展的轉(zhuǎn)折點是（）

A.2年級
B.3年級
C.4年級
D.5年級

5.單項選擇題研究認為，兒童學習障礙產(chǎn)生的高峰年齡是（）

A.1-2年級
B.2-3年級
C.3-4年級
D.4-5年級