單項選擇題兒童思維獨創(chuàng)性發(fā)展的轉折點是（）
A.2年級
B.3年級
C.4年級
D.5年級
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1.單項選擇題研究認為，兒童學習障礙產(chǎn)生的高峰年齡是（）
A.1-2年級
B.2-3年級
C.3-4年級
D.4-5年級
2.單項選擇題兒童從缺乏自我控制到有自我控制的轉折年齡是在（）
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
3.單項選擇題兒童產(chǎn)生自尊感萌芽的階段是（）
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
4.單項選擇題兒童自我情緒體驗發(fā)生的轉折年齡是（）
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
5.單項選擇題關于數(shù)概念發(fā)展的轉折點，一般認為在（）
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
最新試題
個案研究一般都是描述性研究。
題型：判斷題
超我代表了良心和自我理想，處于本我和自我之間，協(xié)調(diào)本我與自我之間的矛盾。
題型：判斷題
在班杜拉看來，促進觀察學習的強化模式有（）
題型：多項選擇題
以下有關幼兒自我意識發(fā)展表現(xiàn)，表述正確的有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)塞爾曼的觀點，高年級小學兒童（11-13歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段？（）
題型：多項選擇題
下列哪些描述表現(xiàn)出幼兒抽象邏輯思維的萌芽？（）
題型：多項選擇題
認為人格的發(fā)展是終其一生的是（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰認為智力結構的基本*單位是（）。
題型：單項選擇題
下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為？（）
題型：多項選擇題
以下哪些選項是斯金納在兒童行為的實際控制上的貢獻？（）
題型：多項選擇題