A.人力資源研究
B.人力資源開發(fā)
C.安全和健康
D.薪酬和福利
E.勞資關(guān)系
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A.技工和職員
B.工人和學(xué)徒
C.工程技術(shù)人員和管理人員
D.熟練工和非熟練工
E.服務(wù)人員和其他人員
A.能動(dòng)性
B.可持續(xù)性
C.時(shí)效性
D.社會(huì)性
E.雙重性
A.未成年就業(yè)人口
B.就學(xué)人口
C.適齡就業(yè)人口
D.老年就業(yè)人口
E.失業(yè)人口
A.適齡就業(yè)人口
B.求業(yè)人口
C.老年勞動(dòng)者
D.未成年勞動(dòng)和
E.就學(xué)人口
A.人力資源的歸屬性
B.人力資源的功用性
C.能力的雙重性
D.能力的包容性
E.能力的可持續(xù)性
最新試題
既是人們社會(huì)生活的基本能力，也是一種狀況適應(yīng)能力，即一種愉快地調(diào)整與周圍環(huán)境關(guān)系的能力是（）
按測(cè)驗(yàn)的目的與意圖表現(xiàn)的程度，心理測(cè)驗(yàn)可分為（）
在需要的刺激下直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)部動(dòng)力是（）
由于投射測(cè)驗(yàn)的結(jié)果評(píng)價(jià)和分析具有相當(dāng)大的主觀性，因此，在實(shí)際應(yīng)用中被廣泛采用的是（）
人格測(cè)驗(yàn)根據(jù)其具體測(cè)驗(yàn)對(duì)象的不同可分為（）
對(duì)于中層管理者來說，應(yīng)掌握的最重要的技能是（）
從測(cè)驗(yàn)反映場(chǎng)所來看，心理測(cè)驗(yàn)可分為（）
日本學(xué)者把職業(yè)價(jià)值觀分為9種類型，不屬于其中類型的是（）
根據(jù)測(cè)驗(yàn)應(yīng)用的具體領(lǐng)域不同，心理測(cè)驗(yàn)可分為（）
測(cè)驗(yàn)結(jié)果要能揭示出個(gè)體間、職業(yè)間的差異性和區(qū)分性，這是心理測(cè)驗(yàn)得以有效進(jìn)行的直接保證。因此，測(cè)驗(yàn)技術(shù)的關(guān)鍵是（）