判斷題對于“科學”的分科特征的過分強調(diào)一定程度上導(dǎo)致了中國教育缺乏創(chuàng)造性與整體意識。

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2.多項選擇題以功利實用的態(tài)度看待科學，容易造成（）的觀念。

A.不是所有的科學都可以轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力
B.以為科學是從來就有的事情
C.科學自古以來就代表先進的生產(chǎn)力
D.不是所有的民族為了自己的物質(zhì)生存需要就必須要搞科學

3.單項選擇題中文中，最早將“science”一詞譯為（）。

A.數(shù)理學
B.自然學
C.理道
D.格致

4.單項選擇題由于對科學的誤解，現(xiàn)代中國人在提到科學時，往往想到的是（）。

A.技術(shù)
B.理論
C.自然科學
D.理性思維

5.單項選擇題科學方法需要定量的東西，這決定了實驗研究需要有（）作為準則。

A.普遍性
B.可控性
C.重復(fù)性
D.可測性