單項(xiàng)選擇題從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,包括了各民族地區(qū)許多次英勇的反帝斗爭,終于使帝國主義瓜分中國的陰謀徹底破產(chǎn);并終于在()年推翻了清王朝,結(jié)束了中國幾千年的封建君主專制統(tǒng)治。

A.1911
B.1917
C.1919
D.1949


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1.單項(xiàng)選擇題麥類的種植技術(shù),首先產(chǎn)生于()。

A、新疆盆地
B、青藏高原
C、黃河流域
D、松嫩平原

2.單項(xiàng)選擇題史傳黃帝居于“昆侖之丘”,其祖先活動(dòng)于羌戎民族居住的地方,那里是()。

A、長江流域
B、黃河流域
C、陜甘寧一帶
D、青藏高原東部

4.多項(xiàng)選擇題民族關(guān)系有多種表現(xiàn)形式,主要有()。

A、以國家為依托表現(xiàn)的國與國之間的民族關(guān)系
B、民族群體相互交往中表現(xiàn)出來的民族關(guān)系
C、國家與地區(qū)關(guān)系形式表現(xiàn)出來的民族關(guān)系
D、以不同民族成員之間相互交往中表現(xiàn)出來的民族關(guān)系

5.多項(xiàng)選擇題民族關(guān)系的核心問題是()。

A、民族利益
B、民族權(quán)利
C、民族發(fā)展問題
D、民族矛盾問題

最新試題

?Paine在研究加 拿大北部的原住民時(shí)提出了什么概念,意旨承認(rèn)原住民族作為市民的社會(huì)權(quán)利,第一世界國家的原住民族,雖然接受了社會(huì)保障,但緊接著導(dǎo)致了社會(huì)的政治的依存狀態(tài),這與原住民社會(huì)的弱勢化是聯(lián)系在一起的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?不同族群持續(xù)地接觸一段時(shí)間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結(jié)果是形容哪個(gè)概念?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?1998年聯(lián)合國提出了什么概念,強(qiáng)調(diào)不同文化、價(jià)值、不同民族的人們,通過深入的交流和對(duì)話,達(dá)到文明之間的共生的理念?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?哪位學(xué)者提出“從周邊看中心”的方法論?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在回應(yīng)李亦園先如何研究中國社會(huì)時(shí),尤其強(qiáng)調(diào)要考慮()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?民族之間形成的關(guān)系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動(dòng)中,我們稱之為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?由于開發(fā)對(duì)于狩獵采集社會(huì)的生態(tài)環(huán)境的破壞,很多人類學(xué)家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識(shí)與“科學(xué)的生態(tài)學(xué)知識(shí)”進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,以達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的,進(jìn)一步維護(hù)當(dāng)?shù)厝说睦??(?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

地球上相對(duì)分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進(jìn)行交流的過程是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?N,Peterson 在1999年發(fā)表的“近代國家中狩獵采集民”一文中,把第一世界內(nèi)的原住民族社會(huì)秩序的再生產(chǎn)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題