關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。

下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

所謂孤獨(dú)癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

下列對(duì)不同程度孤獨(dú)癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

下列描述孤獨(dú)癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

舞動(dòng)治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

下列對(duì)學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

個(gè)別化教育計(jì)劃制定的依據(jù)包括（）。