你可能感興趣的試題

A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練 
B、游戲完成的速度越快越好 
C、游戲中的認知、交往等方面要求并不重要，完成游戲的速度才是最重要的 
D、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練使速度得以提高

A、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲 
B、1-3歲嬰兒藏積木的游戲 
C、1-3歲嬰兒排列積木的游戲 
D、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲

A、語言 
B、思維判斷 
C、動作 
D、眼睛看

A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲
B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲 
C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲 
D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲

A、每個嬰兒開口說話時間不同 
B、發(fā)音的清晰度是相同的 
C、最早會說的語言是相同的 
D、嬰兒對詞語用的不同

A、概括思維教育 
B、抽象思維教育 
C、抽象思維教育 
D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法

A、主動和陌生人交流 
B、讓嬰兒自己多看圖書 
C、對新出現(xiàn)的詞可以不解釋 
D、引導(dǎo)嬰兒認識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動告訴嬰兒想知道的一切

A、精細動作 
B、自理能力 
C、大動作 
D、前庭平衡

A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系 
B、嬰兒在7－8個月時就要讓他逐漸學(xué)會控制情緒 
C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力 
D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的 
B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度 
C、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的 
D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的