單項(xiàng)選擇題固定鉛筆和手指的執(zhí)筆器、固定在頭上或手腕上的翻書裝置等特殊器具,是用來幫助下列哪一類兒童的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的()。
A.腦癱
B.癲癇癥
C.哮喘
D.弱智
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1.單項(xiàng)選擇題聽覺障礙的治療責(zé)任承擔(dān)者是()。
A.醫(yī)生和教師
B.家長和教師
C.教師和言語矯治專家
D.醫(yī)生、家長、教師和言語矯治專家
2.單項(xiàng)選擇題造成視覺障礙的一組因素是()
A.遺傳與先天因素、疾病因素、意外事故
B.遺傳因素、先天因素、意外事故
C.疾病因素、意外事故
D.先天因素、遺傳因素、不良習(xí)慣
3.單項(xiàng)選擇題從兒童發(fā)展的角度把學(xué)前特殊教育需要兒童區(qū)分為幾種類型,但其中不包括()。
A.生理發(fā)展障礙兒童類和語言發(fā)展障礙兒童類
B.超常兒童類和認(rèn)知發(fā)展障礙兒童類
C.情緒與行為問題兒童類
D.感覺障礙兒童類
4.單項(xiàng)選擇題全納性教育的課程一般由下列哪一項(xiàng)構(gòu)成()。
A.一般課程
B.個(gè)別化教育計(jì)劃
C.體育課程
D.一般課程和個(gè)別化教育計(jì)劃
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前特殊兒童教育的間接效益,是指這種教育對下列哪一項(xiàng)具有意義()
A.特殊需要兒童所在學(xué)校
B.特殊需要兒童的成長
C.特殊需要兒童的家庭
D.社會(huì)
最新試題
下列超常兒童評估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評估的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會(huì)適應(yīng)中會(huì)遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對閱讀障礙兒童進(jìn)行元認(rèn)知訓(xùn)練的三個(gè)步驟分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
言語障礙主要有()幾類。
題型:多項(xiàng)選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚,上學(xué)時(shí)還未完全形成,影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
以下不是溝通障礙常見致病原因的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
溝通障礙兒童的障礙類型不同,其教育、矯治和訓(xùn)練的需求也有所不同。
題型:判斷題
在超常兒童的鑒定上,要注意多因素評估以確保評估更準(zhǔn)確、公平。
題型:判斷題