單項選擇題關于“日常生活中的發(fā)聲異常矯治”，下列哪一做法不當（）。
A.避免過分清嗓子
B.避免劇烈咳嗽
C.少吃辣椒
D.定期進行大聲說話訓練
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1.單項選擇題下列哪一方面異常，俗稱口吃（）。
A.說話流暢度
B.發(fā)聲
C.構音
D.語言發(fā)展
2.單項選擇題智力落后兒童教育的量力性原則要求（）。
A.對所有學生同等要求
B.一段時間突擊訓練某項能力
C.分散難點和重點
D.強調(diào)各方面能力協(xié)調(diào)發(fā)展
3.單項選擇題智力落后常指智力測驗的分數(shù)低于正常水平的（）。
A.一個標準差
B.二個標準差
C.三個標準差
D.四個標準差
4.單項選擇題固定鉛筆和手指的執(zhí)筆器、固定在頭上或手腕上的翻書裝置等特殊器具，是用來幫助下列哪一類兒童的學習和活動的（）。
A.腦癱
B.癲癇癥
C.哮喘
D.弱智
5.單項選擇題聽覺障礙的治療責任承擔者是（）。
A.醫(yī)生和教師
B.家長和教師
C.教師和言語矯治專家
D.醫(yī)生、家長、教師和言語矯治專家
最新試題
對于學習障礙兒童的干預反應模式包括哪三層干預？（）
題型：多項選擇題
視力是指眼睛識別物體（）的能力。
題型：單項選擇題
多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括（）。
題型：單項選擇題
言語障礙主要有（）幾類。
題型：多項選擇題
（）左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型：單項選擇題
美國心理學家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）關于特殊教育的主要內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為（）。
題型：單項選擇題
我國小學階段學習障礙檢出率為（）。
題型：單項選擇題
從（）年開始，我國在15個縣市開展了針對殘障學生的隨班就讀的教育研究。
題型：單項選擇題