單項選擇題不屬于視覺障礙范圍的,是()。
A.盲
B.低視力
C.視覺半徑小于9度
D.視覺半徑12度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列各項中,不符合整合教育觀指導下的特殊兒童教育課程改革趨向的,是()
A.從傳統(tǒng)的分科教育轉向整合教育
B.從開放式教育轉向封閉式教育
C.教學從以教師為中心轉向以兒童為學習主體
D.從課堂教學轉向活動教學
2.單項選擇題下列哪一項不是現存突出的回歸主流教育模式?()
A.資源教室模式
B.教育配對模式
C.咨詢教師模式
D.社會交往模式
3.單項選擇題情緒和行為問題兒童不包括()。
A.孤獨自閉傾向兒童
B.精神失常兒童
C.多動綜合問題兒童
D.社會適應性問題兒童
4.單項選擇題關于“日常生活中的發(fā)聲異常矯治”,下列哪一做法不當()。
A.避免過分清嗓子
B.避免劇烈咳嗽
C.少吃辣椒
D.定期進行大聲說話訓練
5.單項選擇題下列哪一方面異常,俗稱口吃()。
A.說話流暢度
B.發(fā)聲
C.構音
D.語言發(fā)展
最新試題
情緒行為障礙的評估方法包括()。
題型:多項選擇題
()在人的感知活動中起著主導作用。
題型:單項選擇題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題
視力是指眼睛識別物體()的能力。
題型:單項選擇題
從()年開始,我國在15個縣市開展了針對殘障學生的隨班就讀的教育研究。
題型:單項選擇題
對年齡稍大一些的()歲兒童,可以采取行為測聽等方法。
題型:單項選擇題
制定一份適當的個別化教育計劃以及如何施行計劃,直接關系到個別化教育計劃的成效。
題型:判斷題
使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型:判斷題
下列超常兒童評估中不屬于非學術領域表現評估的是()。
題型:單項選擇題
我國小學階段學習障礙檢出率為()。
題型:單項選擇題