A.工程師
B.促進(jìn)者
C.臨床醫(yī)生
D.領(lǐng)導(dǎo)者
E.園丁
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A.關(guān)于兒童的知識(shí)
B.任教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)
C.學(xué)科教學(xué)方法知識(shí)
D.有關(guān)教育的知識(shí)
E.廣博的文化知識(shí)
A. 教育能力
B. 教育方法
C. 教育信念
D. 教育經(jīng)驗(yàn)
E. 教學(xué)技巧
A. 職業(yè)準(zhǔn)備階段
B. 自由發(fā)展階段
C. 入職第一年
D. 新手教師階段
E. 從教前三年
A.未成年人保護(hù)法
B.義務(wù)教育法
C.教師法
D.教育法
E.憲法
A.教育是控制人口增長的重要手段之一
B.教育具有滯后性
C.教育是提高人口素質(zhì)的重要手段
D.教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理
E.教育有利于人口遷移
最新試題
()是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。
社會(huì)價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識(shí)方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
()等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
作為班主任要系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
教育目的的主張有哪些派別?()
()是價(jià)值判斷問題,是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
()認(rèn)為,“在教育集體的同時(shí),必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?!?/p>
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有()。
加快發(fā)展()是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)的迫切需要。