單項選擇題盡管她不怎么愛說話,但我仍然把她當成最好的朋友,這體現(xiàn)了()
A.平等原則
B.相容原則
C.信任原則
D.互惠原則
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1.單項選擇題教師的教學能力屬于()
A.一般能力
B.特殊能力
C.認識能力
D.社會交往能力
2.單項選擇題家長或教師對學前兒童無論是講故事,還是說事情,都可以向幼兒提出明確的記憶要求使幼兒依靠自己的能力和意志去完成任務(wù)。這么做的目的是()
A.激發(fā)兒童興趣與主動性
B.豐富兒童生活經(jīng)驗
C.培養(yǎng)兒童有意記憶
D.教授兒童記憶策略
3.單項選擇題既是兒童社會性發(fā)展的重要途徑,又是兒童社會性發(fā)展的重要指標的是()
A.親子交往
B.同伴交往
C.師幼交往
D.與其他社會人員的交往
4.單項選擇題吉布森研究兒童的深度知覺使用的著名儀器是()
A.注視箱
B.斯金納箱
C.視覺懸崖
D.錯覺懸崖
5.單項選擇題活潑開朗、機敏靈活、但往往不夠踏實,心思多變的氣質(zhì)類型是()
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
新入園的小麗不愿與家長分開,總是哭鬧,情緒焦慮。教師可告知家長()。
題型:單項選擇題
當幼兒出現(xiàn)情緒問題時,成人應(yīng)()。
題型:單項選擇題
幼兒逐漸學會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
題型:單項選擇題
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
題型:單項選擇題
教師上課時,外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
題型:單項選擇題
某幼兒走路時不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。
題型:單項選擇題
幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
題型:單項選擇題
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
題型:單項選擇題
給幼兒一堆積木,一開始幼兒不知道自己要"建"什么,但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有()。
題型:單項選擇題
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。
題型:單項選擇題