A.自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
B.社會化程度加深
C.沖動(dòng)性增強(qiáng)
D.穩(wěn)定性增強(qiáng)
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A.當(dāng)著幼兒的面大聲爭吵
B.耐心傾聽幼兒說話
C.幼兒哭鬧時(shí)嚴(yán)厲批評
D.讓幼兒觀看暴力性電視節(jié)目
A.外露性
B.不穩(wěn)定性
C.內(nèi)隱性
D.豐富性
A.對幼兒提出過高的行為要求
B.使幼兒處于長期緊張的狀態(tài)
C.不去幼兒園，多與爸爸媽媽相處
D.讓幼兒適當(dāng)宣泄情緒
A.促進(jìn)幼兒的社會化
B.參與認(rèn)知過程的發(fā)展
C.調(diào)節(jié)心理活動(dòng)及行為
D.促進(jìn)幼兒能力發(fā)展
A.穩(wěn)定性
B.易沖動(dòng)性
C.內(nèi)隱性
D.受感染性
最新試題
小明打疫苗時(shí)，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有（）。
明明喜歡猜謎語，每次猜對了就會很開心。這種情感體驗(yàn)是（）。
教師上課時(shí)，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
紅紅打針時(shí)感到有些害怕，成人摸著紅紅的頭對護(hù)士說："護(hù)士，聽說你打針一點(diǎn)都不疼！我們紅紅可勇敢了，打針從來不哭。"后來，紅紅打針時(shí)真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
幼兒常常會"察言觀色"，看到媽媽心情好時(shí)就會纏著媽媽買玩具，看到媽媽臉色不好時(shí)就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的（）。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。