單項選擇題給幼兒一堆積木,一開始幼兒不知道自己要"建"什么,但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有()。

A.直覺行動性
B.具體形象性
C.抽象邏輯性
D.判斷推理性


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2.單項選擇題萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認為這是男生,這是因為萌萌()。

A.直覺行動思維占主導
B.以具體形象思維為主
C.抽象邏輯思維開始出現
D.已有刻板印象

3.單項選擇題教師上課時,外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。

A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意

4.單項選擇題"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。

A.指向性
B.集中性
C.選擇性
D.無意性

5.單項選擇題果果和描描在教室里畫畫,果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫畫。由此可推斷()。

A.果果的表現是有意注意
B.描描的表現是有意注意
C.果果的表現是有意后注意
D.描描的表現是無意注意

最新試題

某幼兒走路時不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。

題型:單項選擇題

下列有關幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。

題型:單項選擇題

幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。

題型:單項選擇題

"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。

題型:單項選擇題

紅紅打針時感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護士說:"護士,聽說你打針一點都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時真的沒有哭。這種調節(jié)幼兒情緒的方法是()。

題型:單項選擇題

麗麗和媽媽分床睡覺后,每天晚上都會在睡覺前對自己說:"我是最堅強的,我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是()。

題型:單項選擇題

3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。

題型:單項選擇題

6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現了強強情緒的()。

題型:單項選擇題

明明喜歡猜謎語,每次猜對了就會很開心。這種情感體驗是()。

題型:單項選擇題

小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。

題型:單項選擇題