A.教養(yǎng)方式是父母在撫養(yǎng)教育子女過程中所表現(xiàn)出來的一種相對穩(wěn)定的行為方式
B.在所有影響兒童發(fā)展的家庭因素中，父母的教養(yǎng)方式對兒童發(fā)展的影響最為直接
C.家長教養(yǎng)存在時代、文化和家庭的差異
D.家長專制的教養(yǎng)方式易使孩子形成依賴、被動、膽怯等特點
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A.兒童是自身發(fā)展的積極促進者
B.兒童的發(fā)展具有可塑性
C.兒童的發(fā)展具有個體差異性
D.兒童是權(quán)利的擁有者
A.兒童是權(quán)利的擁有者
B.兒童是正在發(fā)展中的人
C.兒童的發(fā)展具有整體性
D.兒童的發(fā)展具有可塑性
A.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞
B.上梁不正下梁歪
C.因材施教
D.千經(jīng)萬典，孝義為先
最新試題
不同年齡階段的兒童，具有不同的發(fā)展特點，這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）。
家庭教育不一致是影響教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因（）。
堅持以表揚、獎勵和鼓勵為主的教育方法，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，滿足孩子自尊的需要，讓孩子體驗成功的樂趣，是家庭教育（）原則的體現(xiàn)。
兒童早期是大腦可塑性最強的時期。促進大腦發(fā)育的因素有（）。
影響家長對孩子的認識、評價和行為的主要因素是（）。
批評孩子時，家長最容易犯的錯誤是（）。
表揚和獎勵是對孩子行為的正向強化。運用表揚和獎勵時（）.
一般而言，獨生子女家庭教育的優(yōu)勢表現(xiàn)為（）。
與其他人相比，家長有了解孩子的優(yōu)勢。主要原因有（）。
遵循家庭教育因人施教的原則，要求家長做到（）。