多項(xiàng)選擇題智囊團(tuán)在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中的作用主要是()

A.對(duì)決策問題進(jìn)行科學(xué)預(yù)測
B.對(duì)決策方案進(jìn)行具體設(shè)計(jì)和論證
C.對(duì)決策方案進(jìn)行選擇和決斷
D.對(duì)決策的實(shí)施情況進(jìn)行反饋分析
E.對(duì)決策問題的有關(guān)方面進(jìn)行咨詢


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)方式民主化意味著()

A.權(quán)力分享
B.權(quán)責(zé)一致
C.監(jiān)督獨(dú)立
D.方法科學(xué)
E.法治化

2.單項(xiàng)選擇題衡量領(lǐng)導(dǎo)績效的最基本的尺度是()

A.決策績效
B.用人績效
C.辦事績效
D.整體貢獻(xiàn)績效

3.單項(xiàng)選擇題“上梁不正下梁歪”,常用來形容領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的()

A.決定性
B.示范性
C.現(xiàn)實(shí)性
D.主導(dǎo)性

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的本質(zhì)是()

A.領(lǐng)導(dǎo)者世界觀、人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)
B.領(lǐng)導(dǎo)者思想觀念、素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)
C.共產(chǎn)黨黨性原則和立黨宗旨的集中體現(xiàn)
D.情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀

5.單項(xiàng)選擇題美國管理專家艾倫•萊金提出的“ABC時(shí)間管理法”將領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)分為A、B、C三類,其A類是指()

A.最基本的事情
B.最重要的事情
C.最瑣碎的事情
D.最簡單的事情

最新試題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:單項(xiàng)選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題