單項選擇題在中小學心理輔導課程的教學過程中，通過行為模仿或行為替代來影響個體心理過程的方法是（）。
A.角色扮演法
B.榜樣引導法
C.行為強化法
D.價值觀辨析法
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1.單項選擇題當代用學習與行為理論來解釋行為異常方面貢獻最大的心理學家是（）。
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.艾森克
2.單項選擇題美國保險公司職員比爾斯根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出一本社會反響很大的書，精神病學家阿道夫·邁耶認為此書中所述即為心理衛(wèi)生，該書是（）。
A.《自我的覺醒》
B.《自我成長》
C.《成長之路》
D.《自覺之心》
3.單項選擇題在心理輔導中，輔導人員將自己所談的主題、地點、意見等信息，經(jīng)整理組織后以簡明扼要的方式表達給來訪者，這是（）。
A.自我開放
B.影響性摘要
C.情感反應
D.指導
最新試題
中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非常苦惱，希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。
題型：單項選擇題
在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
題型：單項選擇題
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的（）。
題型：單項選擇題
在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面？
題型：問答題
心理評估的對象是（）。
題型：單項選擇題
試結(jié)合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
題型：問答題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
李曉明害怕在社交場合講話，經(jīng)常擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛，這種心理狀態(tài)是一種（）。
題型：單項選擇題