（）父母要求孩子絕對(duì)聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。

在設(shè)計(jì)編輯個(gè)性化教育之前需要了解對(duì)象（）。

父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。

培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問(wèn)題出發(fā)，要有針對(duì)性。

個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育。

（）沒(méi)有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。

“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評(píng)估采用（）。

針對(duì)性原則是指指導(dǎo)時(shí)要把握時(shí)機(jī)，善于將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。

教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對(duì)孩子的行為控制很嚴(yán)。

“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。