學(xué)習(xí)策略掌握的標(biāo)志是（）。

內(nèi)化性原則是指學(xué)生要利用學(xué)習(xí)策略對學(xué)習(xí)材料進行重新加工，生成新的知識。

畫線是閱讀時常用的一種精細加工策略。

表揚和獎勵對學(xué)習(xí)具有推動作用，因此應(yīng)多用。

以合作學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)的學(xué)生比獨自總結(jié)或簡單閱讀材料的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好。

多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強記憶。

學(xué)習(xí)策略知識不是孤立的，不能脫離專門知識。

一般來說，學(xué)習(xí)策略可以分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。

資源管理策略有哪幾種？

資源管理策略有哪幾種？