特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）

優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。（）

頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）

陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）。