韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。（）

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。

對(duì)回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。

根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問題的表征。（）