多項選擇題從性質來看,學校心理健康教育包括()。
A.發(fā)展性教育
B.培養(yǎng)心理素質
C.補救性教育
D.維護心理健康
E.培養(yǎng)健全人格
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1.多項選擇題特殊兒童的類型包括()。
A.智力超常兒童
B.弱智兒童
C.心理障礙兒童
D.學習困難學生
E.聾、啞、盲兒童
2.多項選擇題下列屬于學生群體差異的是()。
A.年齡差異
B.學習方式差異
C.專業(yè)知識差異
D.社會文化差異
E.家庭背景差異
3.多項選擇題根據(jù)遷移的性質分類,遷移有()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
E.垂直遷移
4.多項選擇題問題解決的基本特征包括()。
A.結構性
B.目的性
C.認知性
D.序列性
E.創(chuàng)造性
5.多項選擇題以下屬于真正創(chuàng)造的是()。
A.魯班發(fā)明鋸子
B.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)
C.愛迪生發(fā)明燈泡
D.高斯發(fā)明連加變乘法
E.找到遠古時代的化石
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特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
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“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
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教學設計的原則是()。
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根據(jù)心理學的相關知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學生卻沒有看到,這可能是因為()。
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陳述性知識的學習過程包括()。
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