單項選擇題教師專業(yè)化的嘗試始于()。
A.教師職業(yè)的出現(xiàn)
B.師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立
C.教育立法的規(guī)定
D.國民教育制度的確立
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1.單項選擇題強調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質(zhì)教育的()。
A.主體性
B.全體性
C.發(fā)展性
D.全面性
2.單項選擇題教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。
A.愛工作
B.愛學(xué)生
C.愛學(xué)校
D.愛教育事業(yè)
3.單項選擇題我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認為,教師職業(yè)是一種()。
A.私人職業(yè)
B.從屬職業(yè)
C.專門職業(yè)
D.附加職業(yè)
4.單項選擇題教學(xué)反思的出發(fā)點和歸宿是()。
A.課堂教學(xué)
B.學(xué)會教學(xué)
C.探究和解決問題
D.追求教學(xué)環(huán)境的最優(yōu)化
5.單項選擇題優(yōu)秀教師的最高層次是()。
A.合格教師
B.教育教學(xué)能手
C.專家型教師和學(xué)者型教師
D.教育家型教師
最新試題
教材編制的基本原理包括()
題型:多項選擇題
開發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有()
題型:多項選擇題
學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣,還包括()等各方面表現(xiàn)出來的不同特點。
題型:多項選擇題
運用語言說服法應(yīng)注意()。
題型:多項選擇題
貫徹第三次全教會精神,實施素質(zhì)教育,首先要求我們切實()。
題型:多項選擇題
合作意識和合作能力要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。()正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育的基本精神()
題型:多項選擇題
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是()
題型:多項選擇題
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的,則是()
題型:多項選擇題
評價過程中的基本問題有()
題型:多項選擇題