A．愛(ài)崗敬業(yè)
B．正確的教育觀
C．一定的研究能力
D．豐富的教育理論知識(shí)
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A．加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)
B．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C．開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育
D．高等學(xué)校擴(kuò)招
A．現(xiàn)實(shí)性
B．潛在性
C．可塑性
D．普遍性
A．主動(dòng)
B．被動(dòng)
C．散漫
D．自由
A.從學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)
B.從學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)
C.從學(xué)生特殊教育需求出發(fā)
D.從學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)
A．培養(yǎng)高尚品德與聰明才干的新人
B．培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的新人
C．培養(yǎng)有鮮明個(gè)性、善于合作的新人
D．培養(yǎng)豐富的知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)試能力的新人
最新試題
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有（）
我國(guó)的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展，是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學(xué)生的（）也同樣不能偏廢。
素質(zhì)教育的基本精神（）
有的學(xué)者按照課程的類(lèi)型來(lái)分類(lèi)，將校本課程所開(kāi)發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類(lèi)？（）
德育原則包括（）。
關(guān)于教學(xué)的理解，下列說(shuō)法正確的是（）
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對(duì)的，則是（）
教師的積極評(píng)價(jià)，會(huì)有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見(jiàn)的更好。
教育目的的五分說(shuō)層次結(jié)構(gòu)有（）
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范，是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在（）的基礎(chǔ)之上。