小明是初二的學(xué)生，半年前學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，小明能夠按照老師的要求．在網(wǎng)上查詢一些學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。偶爾在學(xué)習(xí)之余，也打打游戲，與同學(xué)聊聊天。但最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小明有點(diǎn)不對(duì)勁，每天在網(wǎng)上時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，甚至午夜還不睡覺(jué)、早晨睡懶覺(jué)、不起床、有幾次差點(diǎn)上學(xué)遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。媽媽決心要搞清楚小明到底在網(wǎng)上做什么。一天晚上快12點(diǎn)了，小明還在玩電腦，媽媽走進(jìn)他的房間，結(jié)果令她很意外，小明根本沒(méi)有學(xué)習(xí)，而是在打游戲。媽媽氣壞了，質(zhì)問(wèn)他這么做多長(zhǎng)時(shí)間了，小明吞吞吐吐說(shuō)有兩個(gè)月了，有的時(shí)候還到網(wǎng)吧去玩，現(xiàn)在一天不打游戲就難受極了。自己有時(shí)候也想不玩了，但就是控制不住。媽媽和小明的班主任李老師交流了小明的這種情況，李老師幫助小明媽媽分析小明這種沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲行為的原因，認(rèn)為這與初中生好奇心強(qiáng)、渴望交往、自控能力低等心理密切相關(guān)。

張軍，初中學(xué)生，最近在家里容易發(fā)脾氣，很敏感，自己的要求沒(méi)有得到滿足時(shí)，就生氣、沖動(dòng)，經(jīng)常說(shuō)活著沒(méi)意思。張軍上小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，與同學(xué)相處也融洽，還參加了一些形式的奧賽班。小學(xué)畢業(yè)升初中，張軍要好的四個(gè)同學(xué)都上了另一所重點(diǎn)中學(xué)，他卻來(lái)到了他并不想上的普通中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一次考試只考了第20名，覺(jué)得很泄氣。有一次他到圖書(shū)館看書(shū)，忘記了上課的時(shí)間，被班主任批評(píng)一頓，還要他寫檢討書(shū)。他覺(jué)得班主任老師不近人情，發(fā)生此事后與班主任關(guān)系緊張，出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，經(jīng)常不去上課，覺(jué)得上學(xué)是一種負(fù)擔(dān)。張軍的表現(xiàn)變得和以前不一樣了，考試常出現(xiàn)失利。