A.環(huán)境
B.情境
C.氣候
D.遺傳
E.特質
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A.知識是概括化的經(jīng)驗系統(tǒng)
B.技能是概括化的行為模式
C.能力是概括化的心理特征
D.能力發(fā)展到一定階段不會定型
E.知識和技能發(fā)展到一定階段會定型
A.一般智力因素
B.特殊智力因素
C.計數(shù)
D.空間知覺
E.知覺速度
A.多血質
B.粘液質
C.抑郁質
D.胃液質
E.膽汁質
A.特質并非各自獨立
B.相互之間有一定的相關性
C.分出維度更能準確描述
D.具有自律性
E.具有實驗性
A.從價值觀的主體角度考慮,它既是一種個體現(xiàn)象,也是一種社會現(xiàn)象,還是一種文化現(xiàn)象
B.從價值觀的表現(xiàn)形式看,它具有超越情景的特點,價值觀要比態(tài)度更抽象、更概括
C.從價值觀的層次上看,它是外顯的也是內隱的
D.從價值觀的功能看,多數(shù)研究者認為價值觀對行為具有解釋、預測和導向的作用
E.以上說法都不對
最新試題
組織行為學的目標是對組織中人的行為進行()
當人們對一個問題了解較少時,預先的警告和態(tài)度改變之間的關系為()
艾森克的特質理論對人格維度的劃分采用了()兩個維度
艾森克提出的劃分人格的維度包括()
弗羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分()之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調
奧爾波特和弗農提出的價值觀類型包括()等
下列能力中,屬于軀體能力的有()
人的表情可以分為()
麥克里蘭理論中的領導者勝任特征包括()
戒煙者為減少因再次吸煙而引起的認知失調,可通過改變認知的重要性來實現(xiàn),下列屬于這種做法的是()