單項選擇題當(dāng)人們對一個問題了解較少時,預(yù)先的警告和態(tài)度改變之間的關(guān)系為()
A.預(yù)先的警告無助于態(tài)度改變
B.預(yù)先的警告有助于態(tài)度改變
C.預(yù)先的警告不影響態(tài)度改變
D.兩者關(guān)系不確定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題著名心理學(xué)家里昂·費斯廷格提出的說明態(tài)度和行為之間關(guān)系的理論是()
A.自我覺知理論
B.態(tài)度行為理論
C.認(rèn)知失調(diào)理論
D.結(jié)構(gòu)功能理論
2.單項選擇題奧爾波特的六分類中,認(rèn)為那些追求權(quán)力、影響和聲望的人的價值觀屬于()
A.宗教型
B.社會型
C.政治型
D.理論型
3.單項選擇題海德的平衡理論認(rèn)為態(tài)度改變的方法是()
A.讓自己相信自己之所以做出與態(tài)度相矛盾的行為是因為自己沒有選擇
B.哪個方向的態(tài)度改變最少,就改變哪里的態(tài)度
C.使自己的行為不再與態(tài)度有沖突
D.如果兩個認(rèn)知不一致,可以通過增加更多一致性的認(rèn)知來減少沖突
4.單項選擇題()認(rèn)為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程
A.學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知一致性理論
C.誘因理論
D.得失理論
5.單項選擇題弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括()
A.認(rèn)知
B.情感
C.體驗
D.行為傾向
最新試題
關(guān)于偏見的說法,正確的是()
題型:多項選擇題
通過態(tài)度預(yù)測行為的時候應(yīng)該注意的因素有()
題型:多項選擇題
海德的平衡理論認(rèn)為態(tài)度改變的方法是()
題型:單項選擇題
德國哲學(xué)家斯普蘭格在《人的類型》一書中,把價值觀區(qū)分為理論的、社會的、經(jīng)濟的和()
題型:多項選擇題
()認(rèn)為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程
題型:單項選擇題
一個人的自我價值感取決于()
題型:多項選擇題
麥克里蘭理論中的領(lǐng)導(dǎo)者勝任特征包括()
題型:多項選擇題
按照情緒發(fā)生的強度和持續(xù)時間,可以把人的情緒分為()
題型:多項選擇題
艾森克提出的劃分人格的維度包括()
題型:多項選擇題
弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括()
題型:單項選擇題