不定項選擇培訓考核的主要方法包括（）。
A.實地操作
B.筆試
C.口頭測試
D.綜合作業(yè)法
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1.不定項選擇培訓過程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。
A.妥善化解
B.請組織者幫助解決
C.停下課來自己解決
D.靈活改變授課形式
2.不定項選擇培訓教學的基本環(huán)節(jié)包括：1備課；2教學對象分析；3培訓；4培訓效果總結(jié)與反饋；5培訓考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是（）。
A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-5-4
C.2-1-3-4-5
D.1-2-3-5-4
3.不定項選擇培訓講師應該具備的培訓行為能力包括（）。
A.演講能力
B.群體活動組織能力
C.溝通能力
D.崗位業(yè)務能力
4.不定項選擇培訓方案制訂的常用方法有（）。
A.領導決策法
B.投票法
C.頭腦風暴法
D.會議法
E.部門經(jīng)理溝通法
5.不定項選擇物流培訓方案編制時應把握的關鍵原則包括（）。
A.以課程內(nèi)容為依據(jù)
B.以培訓發(fā)展需求為依據(jù)
C.以公司發(fā)展計劃為依據(jù)
D.以各部門的工作計劃為依據(jù)
E.以可以掌控的資源為依據(jù)
最新試題
針對公司中層管理人員，培訓內(nèi)容的重點應放在（）。
題型：不定項選擇
面向供應鏈綜合管理服務，要求現(xiàn)代物流業(yè)務人員應該熟練掌握和運用（）的知識、技術和手段。
題型：不定項選擇
物流講師的培訓工作流程一般是怎樣的？
題型：問答題
編寫一份物流培訓講義應注意哪些方面要求？
題型：問答題
培訓方案制訂的常用方法有（）。
題型：不定項選擇
針對中層管理人員的培訓內(nèi)容的特點是（）。
題型：不定項選擇
針對公司的高層管理人員，培訓內(nèi)容的重點應放在（）。
題型：不定項選擇
根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實現(xiàn)需要的激勵方式為（）。
題型：不定項選擇
根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于歸屬性需求的激勵方式為（）。
題型：不定項選擇
與正規(guī)學歷教育相比，職業(yè)技能培訓更加注重（）。
題型：不定項選擇