不定項選擇根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于自我實現(xiàn)需要的激勵方式為()。
A.升職
B.提工資
C.表揚
D.擴大工作責任范圍
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1.不定項選擇激勵是一種()的管理方式。
A.旨在消除不滿意感
B.旨在產(chǎn)生滿意感
C.正面效應
D.負面效應
2.不定項選擇培訓考核的主要方法包括()。
A.實地操作
B.筆試
C.口頭測試
D.綜合作業(yè)法
3.不定項選擇培訓過程中若遇到突發(fā)事件的影響,可采用的較好的處理方法是()。
A.妥善化解
B.請組織者幫助解決
C.停下課來自己解決
D.靈活改變授課形式
4.不定項選擇培訓教學的基本環(huán)節(jié)包括:1備課;2教學對象分析;3培訓;4培訓效果總結(jié)與反饋;5培訓考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是()。
A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-5-4
C.2-1-3-4-5
D.1-2-3-5-4
5.不定項選擇培訓講師應該具備的培訓行為能力包括()。
A.演講能力
B.群體活動組織能力
C.溝通能力
D.崗位業(yè)務能力
最新試題
一個物流經(jīng)理經(jīng)常采用的員工激勵方式有哪些?
題型:問答題
與正規(guī)學歷教育相比,職業(yè)技能培訓更加注重()。
題型:不定項選擇
員工的行為是由其()決定的。
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針對公司中層管理人員,培訓內(nèi)容的重點應放在()。
題型:不定項選擇
簡要說明物流培訓評價考核的步驟、方法和原則?
題型:問答題
培訓過程中若遇到突發(fā)事件的影響,可采用的較好的處理方法是()。
題型:不定項選擇
培訓講師應該具備的培訓行為能力包括()。
題型:不定項選擇
目前國內(nèi)絕大多數(shù)物流企業(yè)普遍存在總體實力差的特點。大部分企業(yè)實質(zhì)上只限于()等業(yè)務。
題型:不定項選擇
培訓教學的基本環(huán)節(jié)包括:1備課;2教學對象分析;3培訓;4培訓效果總結(jié)與反饋;5培訓考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是()。
題型:不定項選擇
根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于自我實現(xiàn)需要的激勵方式為()。
題型:不定項選擇