A.常用的原則
B.傳遞性的原則
C.交流策略的原則
D.交流的原則
E.反饋原則
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A.交互吞咽
B.空吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
A.嚴(yán)禁在水平仰臥及側(cè)臥位下進(jìn)食
B.進(jìn)食體位，一般選擇半臥位及坐位下配合頭頸部運(yùn)動(dòng)
C.食物癥狀選擇以先易后難為原則
D.進(jìn)食最好定時(shí)定量，按一定比例進(jìn)行
E.容易吞咽食物的特征為密度均一、流質(zhì)
A.半流食物
B.糊狀食物
C.流質(zhì)食物
D.固體食物
E.流質(zhì)和固體食物可同時(shí)進(jìn)食
A.全身狀態(tài)穩(wěn)定
B.意識(shí)狀態(tài)清醒
C.能產(chǎn)生吞咽反射
D.少量吸入能通過隨意咳嗽咳出
E.少量誤咽不能通過隨意咳嗽咳出
A.不易在黏膜上滯留
B.柔軟、密度及性狀均一
C.有適當(dāng)?shù)酿ば?、不易松?br />
D.不需要兼顧食物的色、香、味及溫度
E.易于咀嚼，通過咽及食管時(shí)容易變形
最新試題
關(guān)于失語癥訓(xùn)練時(shí)機(jī)，下列說法哪項(xiàng)正確？（）
關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）
雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時(shí)間（）
下頜關(guān)節(jié)被動(dòng)上抬、下拉的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（）
針對(duì)患者的鼻咽閉鎖功能差，采用的下列訓(xùn)練中錯(cuò)誤的是（）。
下列訓(xùn)練可改善患者的吞咽反射的是（）。
依據(jù)日常生活中的禮貌，以及各個(gè)治療方法的特殊要求，要在合適的時(shí)刻終止一次訪談，一般以多長時(shí)間為宜？（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"如患者流涎過多，可對(duì)患側(cè)頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運(yùn)動(dòng)和舌部的前后運(yùn)動(dòng)，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）
攝食時(shí)，正常人的每次入口量宜為（）。