簡(jiǎn)述態(tài)度的實(shí)質(zhì)。

簡(jiǎn)述影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。

道德信念

試論述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。

態(tài)度涉及的范圍較大，品德是態(tài)度中涉及（）的那部分，范圍較小。

當(dāng)教師進(jìn)行說服時(shí)，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）

（）學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、行為、品德等方面是通過對(duì)社會(huì)環(huán)境中他人的觀察模仿而獲得的．因此。教師的榜樣對(duì)學(xué)生的發(fā)展將產(chǎn)生十分重要的影響。

道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的_________，形成_________。

道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括直覺的道德情感、（）的道德情感和倫理的道德情感三種。

態(tài)度定勢(shì)