A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.教師與教材
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
A.美術(shù)館
B.公共博物館
C.藝術(shù)作坊
D.多媒體遠(yuǎn)程教育
A.講述法
B.展示法
C.演示法
D.探究法
A.合作交流
B.創(chuàng)作性學(xué)習(xí)
C.探究性學(xué)習(xí)
D.寫生課學(xué)習(xí)
A.簡潔大方
B.趣味性強
C.色彩和諧
D.文字醒目
最新試題
新課程提出的三維教學(xué)目標(biāo)是指（）。
在美術(shù)教育中，如何理解與運用"以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法"的？請聯(lián)系教學(xué)實際進行闡述。
如何處理美術(shù)教案、課件、教材文本的關(guān)系？
針對《用一根線散步--室內(nèi)線描寫生》一課，不合適的教學(xué)方法是（）。
王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計中，課前安排學(xué)生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）
下列不屬于教學(xué)設(shè)計特點的是（）。
三維目標(biāo)是相互聯(lián)系、相互促進的，實現(xiàn)"知識與技能"目標(biāo)的載體是（）。
簡述美術(shù)教學(xué)設(shè)計的意義。
美術(shù)教師課前讓學(xué)生自主收集美術(shù)資源，對于不同美術(shù)分類有基本的了解。這屬于哪種學(xué)習(xí)方法？（）
教師在進行教學(xué)設(shè)計時應(yīng)遵循的原則不包括（）。