在教學(xué)活動(dòng)中，教師側(cè)重于過程管理的評(píng)價(jià)是（）。

下列選項(xiàng)中對(duì)教學(xué)反思的作用描述不正確的是（）。

教學(xué)評(píng)價(jià)按評(píng)價(jià)性質(zhì)的不同可分為（）。

課堂測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試三種評(píng)價(jià)方式體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)的（）。

教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)教師的主要作用是（）。

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)檔案袋的內(nèi)容及作用。

從新課改的角度來看，一堂好課應(yīng)具備哪些基本要素？

美術(shù)新課程評(píng)價(jià)建議指出要建立以下哪種評(píng)價(jià)制度？（）

手工制作《中國(guó)結(jié)》。某教師是這樣設(shè)計(jì)的：（1）展示2008年申辦奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志。問：這個(gè)奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志是怎樣寫出來的？（2）展示大量的中國(guó)結(jié)圖片。問：欣賞了中國(guó)結(jié)你有何感受？你知道中國(guó)結(jié)的由來嗎？中國(guó)結(jié)為什么在歷史上記載比較少？你還知道中國(guó)結(jié)哪些相關(guān)的故事？（學(xué)生七嘴八舌很感興趣，以上活動(dòng)用了25分鐘時(shí)間）（3）介紹制作中國(guó)結(jié)材料。（4）教師示范：先用一把繩子打結(jié)，再用兩根繩子打結(jié)。（5）學(xué)生練習(xí)。（下課鈴聲響了，多數(shù)學(xué)生遺憾沒學(xué)會(huì)打結(jié)）分析：這樣的教學(xué)安排合理嗎？為什么？

教師評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則？