單項選擇題下列屬于一級課程的是（）。
A.國家課程
B.地方課程
C.學(xué)校課程
D.基礎(chǔ)型課程
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1.單項選擇題學(xué)科課程與活動課程相比，它的缺點是（）。
A.忽視知識本身的邏輯順序
B.不利于學(xué)生聯(lián)系社會實踐，忽視學(xué)生的興趣和需要
C.忽視知識的系統(tǒng)性、整體性
D.強調(diào)要以兒童為中心
2.單項選擇題將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。
A.課程開發(fā)者
B.課程任務(wù)
C.課程目標(biāo)
D.課程內(nèi)容
3.單項選擇題在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對學(xué)校內(nèi)學(xué)生的要求進行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的可供學(xué)生選擇的課程是（）。
A.國家課程
B.地方課程
C.學(xué)校課程
D.基礎(chǔ)性課程
最新試題
最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。
題型：單項選擇題
注重發(fā)展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
目標(biāo)評價模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。
題型：單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。
題型：單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項選擇題
注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
題型：單項選擇題