問(wèn)答題如何培養(yǎng)中學(xué)生良好的情緒？
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的差異。
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，中學(xué)生要解決的矛盾是（）。
A.信任與不信任
B.勤奮感對(duì)自卑感的矛盾
C.自我同一性對(duì)角色混亂的矛盾
D.自主對(duì)羞怯、懷疑的矛盾
3.單項(xiàng)選擇題在教育、教學(xué)中采用"一刀切""一鍋煮"的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的（）。
A.順序性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.差異性
4.單項(xiàng)選擇題下列特征中，（）不是前運(yùn)算思維的特征。
A.思維不可逆性
B.思維缺乏同一性
C.思維缺乏互補(bǔ)性
D.思維的可逆性
5.單項(xiàng)選擇題皮亞杰關(guān)于兒童年齡階段劃分的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A.個(gè)性特征
B.活動(dòng)特點(diǎn)
C.智力或思維水平
D.生理發(fā)展
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豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬(wàn)般無(wú)奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
壓力與生理的應(yīng)激過(guò)程分為三個(gè)階段，（）不屬于這三個(gè)階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）狀態(tài)下，有機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng)，叫適應(yīng)綜合癥。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“灰心喪氣”“見(jiàn)花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能力的發(fā)展存在個(gè)體差異，下列不屬于個(gè)體差異的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類(lèi)型屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
好奇心屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題