A.藝術(shù)欣賞
B.德育教學(xué)
C.審美
D.表現(xiàn)
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A.集體意識和協(xié)調(diào)能力
B.集體意識
C.協(xié)調(diào)能力
D.音樂教學(xué)效果
A.藝術(shù)教學(xué)
B.德育教學(xué)
C.審美教學(xué)
D.音樂教學(xué)
A.藝術(shù)教學(xué)
B.德育教學(xué)
C.音樂教學(xué)
D.審美教學(xué)
A.藝術(shù)
B.德智體美
C.德育
D.美育
A.搭配和排列
B.配合與組合
C.排列和結(jié)合
D.實(shí)踐和搭配
最新試題
采用五線譜教學(xué)時(shí)建議采用的唱名法是:()
在音樂教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題是什么?
音樂欣賞教學(xué)中關(guān)注、聆聽須注意哪幾點(diǎn)?
音樂課程總目標(biāo)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)包括哪幾方面?
()是對學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià),在學(xué)期、學(xué)年末進(jìn)行,主要采用聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演等方式。
“表現(xiàn)”領(lǐng)域包含了()、演奏、綜合性藝術(shù)表演、()四項(xiàng)內(nèi)容。其中三項(xiàng)是實(shí)質(zhì)性的表演內(nèi)容,而()是一種輔助性的、為音樂表現(xiàn)服務(wù)的教學(xué)內(nèi)容。
樂譜是記載音樂的符號,是學(xué)習(xí)音樂的()。
下列選項(xiàng)中:①即興節(jié)奏編創(chuàng)②即興旋律編創(chuàng)③即興歌詞編創(chuàng)④即興回旋游戲⑤即興編創(chuàng)音樂屬于音樂教學(xué)中即興音樂編創(chuàng)的具體內(nèi)容及教學(xué)的是()
“()”是音樂課程特有的一種生動(dòng)活潑的評價(jià)方式,能充分體現(xiàn)音樂課程的特點(diǎn)和課程評價(jià)的民主性,營造和諧、團(tuán)結(jié)的評價(jià)氛圍。
綜合性藝術(shù)表演教學(xué)實(shí)施中要注意哪幾方面的問題?