《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》實施建議包括()建議。
①教學(xué)建議
②教材編寫建議
③評價建議
④課程資源開發(fā)與利用
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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最新試題
新課程的總目標(biāo)是()。
簡述初中歷史課程的功能。
創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,為學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極探究、合作與交流提供條件,是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和()能力。
備課的基本要求有()。①充分全面地備課②要有計劃性③要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性④要有針對性
《說文》:“史,記事也。從又持中,中,正也?!边@符合史學(xué)家劉知幾所主張的()。
在《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的陳述中使用“分析”“比較”等行為動詞的內(nèi)容為()層次要求。
如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說服力?()
李大釗說:“新歷史觀編成的歷史則不然,他教吾人以社會生活的動因,不在赫赫皇矣的天神,不在大澶天縱的圣哲,乃在社會生存的本身。一個智識的發(fā)見,技術(shù)的發(fā)明,乃至把是等發(fā)現(xiàn)發(fā)明致之予實用,都是像我們一樣的社會上的人人勞作的結(jié)果”。與李大釗所說的“新歷史觀”相符的是()。
歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與歷史教學(xué)大綱的區(qū)別是什么?
()關(guān)注學(xué)習(xí)過程,有利于及時揭示問題、及時反饋、及時改進教與學(xué)活動。