簡(jiǎn)述梭倫改革的主要內(nèi)容及歷史意義。

簡(jiǎn)述英國(guó)率先開始進(jìn)行工業(yè)革命的條件。

簡(jiǎn)述歐洲走向一體化的歷史進(jìn)程。

簡(jiǎn)述改革開放過(guò)程中農(nóng)村與城市經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容。

簡(jiǎn)述波茨坦會(huì)議的主要內(nèi)容及歷史意義。

（1）材料一中列寧所說(shuō)的“偉大的世界運(yùn)動(dòng)”是指什么？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試用馬克思主義的基本原理，分析列寧為什么說(shuō)“歷史走的是奇怪的道路”？（3）俄國(guó)的這條“奇怪的道路”，在1917年11月到1920年底又是如何走下去的？有何作用？（4）隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，針對(duì)俄國(guó)走的這條“奇怪的道路”，一些人對(duì)其否定的態(tài)度又甚囂塵上，認(rèn)為十月革命是少數(shù)職業(yè)革命家精心策劃的政變。請(qǐng)你根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)駁斥這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

（1）據(jù)材料一歸納羅馬法包含的基本原則。（2）材料二的規(guī)定和材料一的原則有矛盾的地方嗎？如果有，請(qǐng)具體指出。（3）依據(jù)材料三，概括羅馬法對(duì)后世資本主義發(fā)展的影響。

（1）宋明理學(xué)是糅合了哪些思想形成的？材料一中兩位思想家的觀點(diǎn)有何不同？（2）材料二中顧炎武是如何批判材料一中的思想的？綜合材料一和材料二，說(shuō)明明清時(shí)期儒學(xué)發(fā)展有何特點(diǎn)？（3）材料三中的“理性”與材料一中的“天理”有何區(qū)別？與材料二相比，材料三在反封建方面有何發(fā)展之處？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出造成以上差異的根源。

簡(jiǎn)述世界近代史上取得的四項(xiàng)自然科學(xué)基礎(chǔ)理論內(nèi)容、標(biāo)志及意義。

簡(jiǎn)述美國(guó)《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容。