閱讀下列材料，回答問題。
材料一《羅斯福新政》實行社會救濟和以工代賑。政府開展大規(guī)模的救濟工作，通過了《社會保障法》，采取社會保障措施，對失業(yè)者、老人和殘廢者給予一定的保險金，以使他們在失業(yè)或生活無助時能夠渡過難關。政府還舉行了許多公共工程，提供大量的就業(yè)機會。
材料二歐洲的社會福利水平普遍較高，德國更是以高福利聞名。一名叫漢斯的德國公民，現年56歲，長期失業(yè)。一家5口，每月可從社會保障局領到1255歐元的生活費，750歐元的房租和醫(yī)療健康保險均由政府支付。如果加在一起這個家庭每月的實際收入超過2000歐元。目前，德國職工的月平均工資是2800歐元。況且每年換季時，領取救濟金的人還能再得到幾百歐元的服裝補貼。如果生活上仍有困難，可以申請額外資助。記者在社會保障局的黑板上看到一些人申請實物的項目：結婚戒指51歐元，洗衣機306歐元，廚房用品161歐元，煤氣灶397歐元等。大多數家庭在拿到現金救濟后還會再申請實物救濟。
材料三《24年不工作卻活得滋潤》據《泰晤士報》和法國《解放報》報道，法國44歲男子提爾里24年來從未工作過一天，但他卻靠著政府的福利救濟一直過著神仙般的滋潤生活。令人驚訝的是，“超級懶蟲”提爾里日前竟不知羞恥地出版自傳《我，職業(yè)求職者提爾里》，披露他的“懶蟲秘訣”。此書剛一出版立即成為暢銷書，并在法國引發(fā)爭議。
材料四二次大戰(zhàn)后，西歐各國在民主社會主義思潮影響下，紛紛建立起“福利國家”。各國實行的社會保障大體包括三方面內容：一是社會保障，對年老、患病、失業(yè)者提供補助。這是社會保障的最基本內容。二是社會救濟，對貧困者提供各方面的援助。三是社會工作，對教育等社會事業(yè)提供支持，居民得到這三方面的保障，或如一些人所說，得到“從搖籃到墳墓”的保障，基本上解除了對溫飽問題的擔憂，這是社會的一大進步，它的取得是同新技術革命的開展、生產發(fā)展、物質豐富分不開的。
材料五里根政府上臺后，以供應學派的理論為指導，主張削減政府開支……為此要求政府、企業(yè)主和雇主三者共同承擔社會保障基金來源，并鼓勵私人企業(yè)投資保障行業(yè)，提倡由“福利國家”過渡為“福利社會”。

（1）比較材料二與材料一的信息，說明二戰(zhàn)后發(fā)達國家的社會福利制度較以往有何特點？
（2）有人認為“福利只是養(yǎng)懶漢，中國不應建設福利國家”。請結合材料三談談你怎樣看待這一問題？
（3）依據材料五并結合所學知識，分析里根政府減少社會福利開支的歷史背景和美國社會保障制度發(fā)展的新特點。
（4）從社會公正的立場出發(fā)，就在如何建立有效福利制度的同時兼顧公平和效率，趨利避害，談談自己的看法。

（1）根據材料一和材料二，結合所學知識，概括兩位作者提出培植“新民”與“新青年”的原因。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出陳獨秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？體現了怎樣的時代精神？
（3）根據以上材料，概括梁啟超“新民”理念與陳獨秀“新青年”理念之間的關系。

閱讀下列材料，并回答問題。
材料一“（中國）為地球上最古老之文明國……國土統一已數千年矣，中間雖有離析分崩之變，然為時不久復合為一，近世五六百年……從無分裂之虞”“由此便知中國的各省在歷史上向來都是統一的，不是分裂的，不是不能統屬的，而且統一之時就是治的，不統一之時就是亂的”“中國是一個統一的國家，這一點已牢牢地印在我國的歷史意識中；正是這種意識使我們能作為一個國家而被保存下來，盡管過去它遇到了許多破壞的力量”。
材料二“統一南北，必以革命之道行之”“這次革命政府提師北伐，便是要……掃除舊屋（磚）瓦渣滓垃圾之北洋軍閥官僚，以建設新國家”“文不忍南北戰(zhàn)爭、生靈涂炭，對于和議之舉并不反對”“兄弟向來是主張和平統一的人……這次單騎到北京，就是以極誠懇的態(tài)度，去同全國人民謀和平統一”。
材料三“中國人民最惡毒、最強大的敵人是帝國主義。帝國主義者本著‘分而治之’的原則，豢養(yǎng)中國軍閥，唆使他們互相混戰(zhàn)，各系軍閥也只有依靠帝國主義才能生存”“要軍閥絕種，便要打破串通軍閥來作惡的帝國主義，要打破帝國主義，就必須廢除中外一切不平等的條約”。以上材料均轉引自《孫中山與近代中國民主革命》請回答：

（1）據材料一，孫中山認為是什么原因使國家統一成為中國歷史發(fā)展的主流？你如何理解“近世五六百年……從無分裂之虞”？
（2）據材料二，孫中山用和平方式爭取國家統一的努力有哪兩次？歸納當時中國政局變化的共同點。
（3）據材料三，對實現國家統一問題，孫中山與當時中國共產黨的主張有何共同特點？孫中山逝世后，國共兩黨是怎樣繼承孫中山這一遺志的？其結果如何？

閱讀下列材料，回答問題。
材料一爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關鍵，在使已經發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn)，才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利。--《關于目前形勢與黨的任務的決定》
材料二帝國所以向關英兩國宣戰(zhàn)，實亦為……東亞之安定而出此……自交戰(zhàn)以來……戰(zhàn)局并未好轉，世界大勢亦不利于我。加之敵方最近使用殘酷之炸彈，頻殺無辜，慘害所及，真未可逆料……此朕所以飭令帝國政府接受聯合公告者也。--《日本天皇停戰(zhàn)詔書》
材料三自1963年至1969年，日本貿促團體在中國舉辦了三次工業(yè)展覽會……中國貿促會先后在東京和大阪、名古屋和九州，舉辦了兩次綜合性的經濟建設成就展覽會……互辦展覽會對于增進兩國人民的相互了解，起了巨大的作用……這么多人的互相參觀，實際上是一個友好大交流，而且是遍布在各階層的群眾性交流。--林連德《當代中日貿易關系史》
材料四日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中華人民共和國政府提出的“復交三原則”的立場上，謀求實現日中邦交正?；@一見解。中國方面對此表示歡迎……自本聲明公布之日起，中華人民共和國和日本國之間迄今為止的不正常狀態(tài)宣布結束。--1972年《中日聯合聲明》請回答：

（1）結合所學知識，試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。
（2）駁斥材料二中日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由。
（3）依據材料一、二，分析中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因和次要原因。
（4）材料四中的“不正常狀態(tài)”是什么原因造成的？依據材料三、四，概括促成中日兩國結束“不正常狀態(tài)”的因素。

民族主義是一個歷史性的概念。近現代民族主義不斷發(fā)展，逐漸形成一種完整的思想體系。閱讀下面材料，結合所學知識回答問題。

（1）據材料指出梁啟超和日本游客分別表達出怎樣的“民族情緒”？結合所學知識分析其不同的經濟原因及影響。
（2）據材料概括蘇聯歷史發(fā)展中潛在的問題并產生了什么危害？