單項選擇題體育與健康課程目標體系中，三個目標的層次遞進關(guān)系為（）。

A.課程目標—領(lǐng)域目標—水平目標
B.水平目標—課程目標—領(lǐng)域目標
C.領(lǐng)域目標—課程目標—水平目標
D.課程目標—水平目標—領(lǐng)域目標


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1.單項選擇題一節(jié)體育課適宜的生理負荷安排應(yīng)是（）。

A.低-高-低
B.高-低-高
C.高-高-低
D.低-低-高

2.單項選擇題"體者，載知識之車而寓道德之舍也"出自（）。

A.《體育頌》
B.《學(xué)校體育之研究》
C.《體育之研究》
D.《青年的體操》

3.單項選擇題東方體育文化與西方體育文化相比較，更注重（）。

A.挑戰(zhàn)自然
B.比賽勝負
C.天人合一
D.競爭意識

4.單項選擇題膽汁質(zhì)學(xué)生喜歡下列哪種體育運動項目？（）

A.武術(shù)
B.體操
C.太極
D.籃球

5.單項選擇題動機是在人的頭腦中形成的激發(fā)或抑制某個人行為的愿望或意向，它是推動人從事某種活動的內(nèi)部心理動因。運動動機是指推動學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動的內(nèi)部心理動因。運動動機的功能表現(xiàn)為（）。

A.社會、生物、內(nèi)部和外部
B.發(fā)動、選擇、強化和維持
C.培養(yǎng)、激發(fā)、直接和間接
D.探究、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化和完成