簡述九年義務教育階段美術課程的價值。

《義務教育美術課程標準（2011年版）》的評價建議是什么？

美術課在引導學生形成社會共同的價值觀的同時，也在保護和發(fā)展學生的（）。

請簡述《義務教育美術課程標準（2011年版）》的課程性質。

簡述美術課標中第四學段“欣賞·評述”學習領域中的學習活動建議。

學生以（）參與美術活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解美術語言及其表達方式和方法。

簡述《義務教育美術課程標準（2011年版）》中“綜合·探索”學習領域中的目標。

美術課程的總目標是什么？

義務教育階段設置“設計·應用”學習領域的目的是（）。

美術課應特別重視對學生（）與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。