A.學(xué)生和教師合作
B.個人或集體合作
C.學(xué)生與學(xué)生合作
D.教師與學(xué)校合作
你可能感興趣的試題
A.情感內(nèi)容目標(biāo)
B.情感態(tài)度與價(jià)值觀
C.情感活動目標(biāo)
D.情感興趣與價(jià)值觀
A.視覺感受
B.視覺體驗(yàn)
C.審美情趣
D.視覺形象
A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.主要與次要的關(guān)系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
D.理論與實(shí)踐的關(guān)系
A.學(xué)生的學(xué)童和幫貢
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
C.學(xué)生的上級和領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生知識的輸入者
A.因材施教
B.教學(xué)相長
C.防微杜漸
D.循序漸進(jìn)
最新試題
什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？
美術(shù)新課程是以（）承載和表達(dá)人的思想情感的。
教育要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的個別差異性，應(yīng)做到（）。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中如何劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。
美術(shù)新課程的出發(fā)點(diǎn)是（）。
“美術(shù)鑒賞”是義務(wù)教育階段美術(shù)科目的一個內(nèi)容系列.是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。該內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和（）兩部分。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的教學(xué)建議是什么？
建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案屬于（）。