《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和（）。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》劃分了“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和（）四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。

義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中關(guān)于課程內(nèi)容是如何進(jìn)行說明的？

什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？

美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識與技能”“過程與方法”“（）”三個維度設(shè)定。

下面選項中，不符合新課標(biāo)理念的美術(shù)教學(xué)評價方式是（）。

義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目的是（）。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念是什么？