A.做作業(yè)是否認真
B.遇到困難是否能迎難而上
C.能否又好又快地完成任務
D.對新環(huán)境或陌生人能否很快適應
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A.朋友越多越好
B.吃虧就是占便宜
C.三人行必有我?guī)?br />
D.朋友既要有福同享,也要有難同當
A.注意的范圍可以通過適當?shù)挠柧毤右詳U大
B.活動的任務越少,注意的范圍就越大
C.個人的知識經(jīng)驗越豐富,注意的范圍就越大
D.注意的范圍與注意對象的組織結(jié)構(gòu)無關(guān)
A.游戲活動是適合學前兒童發(fā)展的最好的活動形式
B.游戲活動是學前兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉
C.離開了活動,學前兒童的心理就不能正常發(fā)展
D.學前兒童心理在一定的活動中形成和發(fā)展,并通過活動表現(xiàn)出來
A.人際交往是人類生存的基本方式
B.人際交往有利于保持心理健康
C.人際關(guān)系不好的人,個性也不會成熟
D.“聽君一席話,勝讀十年書”,說明人際交往比書本學習更重要
A.人的交往需要是一種本能,是在個體發(fā)展進化過程中逐漸形成的適應社會生活的能力
B.合群需要源于人對安全感的渴望,而人際交往則是滿足這些需要的手段
C.個體對自我的認識是從認識別人的評價開始的,他人對我們建立自我概念起著決定作用
D.人需要通過與他人的交往來了解自己,也只有他人才會傳遞給我們正確的關(guān)于自我的信息
最新試題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識()
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活,這是哪個階段的發(fā)展任務()
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找,這是因為該時期他們已獲得()
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。