A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制
B.投入的時(shí)間和程度逐漸加大
C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安
D.會(huì)與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)
B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)
C.社會(huì)文化的滲透與制約
D.新聞媒體的宣傳與大眾印象
A.以需要為中介
B.是一種主觀感受
C.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)
D.會(huì)引起生理變化
A.印象整飾
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
A.生成性因素
B.組織性因素
C.專(zhuān)業(yè)性因素
D.大學(xué)生個(gè)體性因素
A.教師的能力
B.教師的情感
C.教師的意志
D.教師的個(gè)性
最新試題
哪些征兆判定有自殺傾向()
大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)()
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。
自我意識(shí)的意志成分是()
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的()
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體,這種需要屬于()
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看,影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括()
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化,包括()和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。