A.學(xué)時(shí)
B.學(xué)年
C.學(xué)期
D.學(xué)分
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A.教育性原則
B.科學(xué)性原則
C.因材施教原則
D.思想性原則
E.啟發(fā)性原則
A.目標(biāo)明確
B.內(nèi)容正確
C.方法恰當(dāng)
D.結(jié)構(gòu)緊湊
E.氣氛熱烈
A.鉆研教學(xué)大綱
B.鉆研教材
C.廣泛閱讀和積累有關(guān)材料
D.了解本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向
E.撰寫(xiě)教案
A.課堂教學(xué)
B.實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)
C.實(shí)習(xí)
D.科研
E.畢業(yè)設(shè)計(jì)
A.小規(guī)?；?br />
B.短學(xué)程化
C.非課堂化
D.多樣化
E.普及化
最新試題
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）